本报讯 （记者 郭睿）理论微宣讲怎样引人入胜？大中小学思政课如何一体化？昨日，在双十中学枋湖校区举行的学思想·讲道理·育新人——《习近平谈治国理政》第五卷校园理论微宣讲首场活动就成功打了样。

　　活动前期组织双十学生实地探访厦门南乐研究会、环东海域、陈嘉庚纪念馆，通过“行走中的思政课”让学生直观感受厦门在文化传承、生态保护、教育发展方面的生动实践，并在此基础上邀请双十中学张玮莹、厦门大学朱东波、杏东小学钟蕴三位教师聚焦《习近平谈治国理政》第五卷相关内容，分别从文化、生态、教育三个维度进行生动宣讲。这种“从实践到理论”的宣讲，让党的创新理论真正走进学生心田，实现了“要我听”到“我要听”的转变，达到了入脑入心的教育效果。

　　宣讲现场，每位教师都能精准把握学生的认知特点，将理论内容转化为生动易懂的语言，做到因材施教、深入浅出。应该说，参加此次校园理论微宣讲的教师个个是高手，他们均是今年举办的第五届厦门市青年思政课教师理论微宣讲比赛优胜者。此次校园微宣讲的举办也是对该赛事成果的有效转化，是扎实推进大中小学思政课一体化建设的创新实践。

　　宣讲由厦门市委宣传部、市委教育工委主办，还将于今明两日走进厦门华天涉外职业技术学院和厦门市莲花小学，通过“宣讲+技能实践”“宣讲+文艺展演”等形式，为不同学段的学生带去有趣有益的思政课。