索 引 号 XM00104-02-02-2020-003 主题分类 年度工作要点和工作总结
发布机构 厦门市教育局办公室 发文日期 2020-05-27
文 号 厦教发〔2020〕53号
标 题: 厦门市教育局关于印发2020年工作要点的通知
内容概述: 厦门市教育局2020年工作要点
厦门市教育局关于印发2020年工作要点的通知
发布时间:2020-06-03 10:51:00 来源:厦门市教育局办公室
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各区教育局,各有关高校,各直属学校(单位),局机关各处室:

  现将《厦门市教育局2020年工作要点》印发给你们,请结合实际抓好贯彻落实。

  厦门市教育局

  2020年5月26日

厦门市教育局2020年工作要点

  一、坚持党对教育工作的全面领导

  1.深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神。将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神列入干部培训的必修课程,列入市委教育工委、各级党委理论中心组学习重点内容。举办基层党组织书记和处级以上领导干部轮训班,深入开展大学习、大宣讲。

  2.加强基层党组织建设。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,开展“深化大学习、提振精气神”主题活动。实施基层党建见实效行动,开展“一支部一项目”建设。举办党组织书记和党务干部培训班,提高基层党组织书记抓基层党建的能力和党务干部的业务水平。

  3.纵深推进教育系统全面从严治党。制订市委教育工委全面从严治党主体责任清单,开展全面从严治党主体责任检查,推进巡察反馈问题和政治生态反馈问题整改落实到位。持续落实中央八项规定精神,推进精文简会、规范督查检查考核,严防“四风”反弹回潮,巩固为基层减负成果。

  4.多渠道加大教育宣传力度。大力宣传教育改革发展成果,精心办好厦门晚报“身边的好老师”、海西晨报“走进名师”、海峡导报“缤纷校园”等三大特色专栏,做好第36届教师节系列宣传和优秀教师典型事迹的报道。

  5.多措并举助力文明城市创建。持续开展文明校园(单位)创建活动,打造文明校园特色品牌。落实“爱心厦门”建设工作任务,着力打造一批“爱心示范校”,形成“人人参与、从我做起”的长效机制。深化文明志愿服务,推广优秀志愿服务项目,深入推进志愿服务制度化、品牌化、常态长效化开展。

  二、系统提升立德树人水平

  6.增强思想政治教育的针对性实效性。推动学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。配足配强思政教师,落实思政教师培养、培训制度。开展思政课理论与实践研究,优化思政课课程体系,丰富课程内容,开展教学互助活动,打造高质量思政课堂。

  7.大中小幼一体化德育体系建设改革提升。研制《厦门市大中小幼社会主义核心价值观学科教育指导纲要》、《厦门市加强新时代校园文化建设的工作意见》、《厦门市全面加强新时代劳动教育的实施意见》,创新育人方式,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

  8.加强和改进学校美育工作。出台全面加强和改进新时代美育工作的相关文件,扎实推进优秀传统艺术、高雅艺术进校园,开展中小学生艺术素质测评和质量监测工作。采取统筹高校力量、对口帮扶、送教下乡、师资培训、课题研发等多种形式,加大美育紧缺师资的补充力度。加强教育资源开发,逐步实现美育资源共享,缩小城乡、区域差距。

  9.开展中小学劳动教育提升行动。出台《厦门市关于加强新时代中小学劳动教育的工作意见》,建立30个市级基地,开设30门精品课程,培育30个特色项目,创建50所示范学校,评选50名优秀导师。开足开齐开好综合实践活动、通用技术课程,探索设立劳动必修课程,组织学生学工学农。聘请劳动模范、能工巧匠等担任劳动教育兼职教师。

  10.完善学生近视、肥胖防控机制。实施“亮眼工程”和“肥胖干预”的“1+1”活动,完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式,将高中体育科目纳入高中学业水平测试。落实每学期不少于2次的视力监测制度。推广从一年级新生入学到高三学习期间“一生一档”的学生视力健康电子档案。

  11.实施心理健康教育质量提升行动。落实2020年市委市政府为民办实事“开通24小时学生心理援助热线”项目。出台《关于加强新时代中小学心理健康教育工作的意见》和《中小学家庭心理健康教育工作指南》,将心理健康教育纳入课程计划,落实每两周一课时。健全学生心理健康状况台账,规范学校心理辅导室建设,加强师资配备,组建市学生心理危机干预专家队伍,组建中小学心理健康辅导讲师团。

  三、提高基础教育高质量发展水平

  12.全力推进补短扩容项目建设。计划建成56个项目,预计新增学位数4.3万个。序时完成为民办实事、“补短板”、“双千亿”、省市重点、省幼儿园建设工程包、“五个一批”等项目建设任务。推进名校跨岛发展,建成双十中学翔安校区初中部和实验小学翔安校区,推动双十中学翔安校区高中部、外国语学校集美校区和同安一中滨海校区施工建设,厦门二中和厦门六中岛外校区开工。落实教育招商“1+10+10”目标任务,新(改)建3所国际化现代化高水平中小学(幼儿园),支持社会力量举办(参与)中小学、幼儿园、培训机构或合作办学。

  13.扩大普惠性学前教育资源供给。深入推进第三期学前教育行动计划,新建改建一批公办园。完善幼儿园质量评估标准,发挥示范园作用,建立全覆盖的帮扶机制,提升保教质量。完成小区配建幼儿园治理工作。

  14.加快推进城乡义务教育一体化发展。落实《厦门市统筹推进市域义务教育均衡发展实施方案》,深入实施农村义务教育质量提升行动计划。健全辍学监测制度,实施精准控辍。做好留守儿童教育关爱工作。

  15.进一步推动高中多样化特色发展。深化高中课程改革,深入实施“选课走班制度”。进一步推进7所省级示范性高中建设校、10所省级课改基地校项目建设,推进达标高中的整改工作。深化国际化教育,支持和促进民办国际教育学校发展。开展新一轮新教材学习培训。研发单元化教学示范案例,遴选培育国家课程校本化实施示范高中或示范学科。

  16.持续提升基础教育教学质量。加快推进实施普通高中新课程新教材,促进新高考与新课程有机衔接。继续开展五四学制改革探索,健全课程体系、教材体系、管理体系、评价体系。进一步完善校外培训机构线上线下同步管理,按期完成线上培训机构备案工作。组织实施2020年国家、省级、市级义务教育质量监测。

  17.办好特殊教育。完成《厦门市第二期特殊教育提升计划实施方案(2019-2020年)》目标任务,提升残疾儿童少年义务教育入学率。建设第二批普通学校资源教室。完善随班就读、送教上门等机制。研制特殊教育学校课程评价体系,建设个别化教育管理系统,实施特殊教育质量监测。

  四、全面提升产教融合发展和继续教育的水平

  18.加快建设现代职业教育体系。争取若干职业院校进入省职业教育“双高”行列。在同安区和翔安区建设两所中职学校。扩大五年制高职招生规模,探索开展“3+4”(中职与本科)贯通培养试点。扩大“1+X”证书制度试点覆盖面。根据产业发展需求调整专业设置,建设10个市级服务产业特色专业群、30个市级现代学徒制项目,扩大高职“二元制”人才培养规模。建设一批产教融合型企业、园区、实训基地和教育集团。开展市级中职、高职院校年度职业技能竞赛。

  19.深化高等教育内涵式发展。加强省部属高校和市属高校的共建合作,支持在厦高校“双一流”建设,支持理工学院、医学院等应用型本科高校建设和城市职业学院高水平职业院校建设。积极引进优质高校来厦举办学科院所,支持在厦高校合作办学。加强省大学生创新创业厦门基地建设,办好大学生创新创业大赛。

  20.提升继续教育优质资源供给能力和服务水平。发挥各类学校的师资、设施、场所等优势,为开展终身教育提供服务。加强社区书院总部建设,建设社区教育实验区、特色品牌、示范基地。实施“求学圆梦”学历提升行动和“职工学堂”终身教育项目。办好2020年全市“全民终身学习活动周”等活动。

  21.着力提升语言文字规范化水平。深入开展“中华经典诵写讲”活动,加强普通话水平测试站标准化建设与规范化管理。健全社会用语用字咨询督导机制,开展全市性督导。

  五、全面深化新时代教师队伍建设改革

  22.完善师德师风长效机制。持续深化“三项主题”活动,组织开展教师节优秀教师评选表彰活动,发掘师德典型、讲好师德故事,大力弘扬高尚师德。

  23.深化中小学教师管理改革。进一步总结推广“区管校聘”管理体制改革试点经验。试点开展学校中级职称评审权下放工作。做好教师校际交流工作,全力完成对口支教帮扶任务。

  24.加强教师培训培养工作。建设教师研修管理系统,推行教师培训学分制管理。开展首期20所市教师发展示范学校建设。继续推进名师工程和名师工作室建设,加强青年教师职后五年培养。持续深入开展教师全员岗位练兵,组织开展厦门市第五届中小学教师技能教学大赛。

  25.保障中小学教师待遇。健全中小学教师与公务员工资长效联动机制,核增学校奖励性绩效工资总量。指导学校落实好奖励性绩效工资分配工作。继续落实好市委有关人才政策。

  26.助力教职工身心健康。加大对职工医疗互助保障,举办暑期优秀教师疗休养活动,开展春节、教师节教师病困慰问。普及教师心理健康知识,举办团体辅导、互动体验等活动。开展“老年人健身康乐家园”创建工作。

  六、系统推进教育制度创新和治理能力建设

  27.提高疫情防控水平。制定工作方案和应急预案,编印健康防护手册、校医培训手册,落实师生健康管理。严格落实教育部“五个一律”等要求。督促学校落实落细各项防控措施,确保平稳有序复学。

  28.深化招生评价制度改革。构建德智体美劳全面考查体系,开展“3+1+2”新高考模式的高中教育教学评价,推行初中教育质量发展性评价。实施高中各类学校考试招生制度改革,严格招生考试过程管理,确保全年招生考试工作安全稳定、平稳有序。

  29.推进数字校园和智慧校园建设。按基本普及和创新示范两个标准,推进数字校园建设全面普及、智慧校园建设创新发展。创建20所智慧校园,培育智慧校园标杆学校。推进未来学校的实践探索,推动教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新。

  30.深化信息技术与教育教学融合。实施教师信息技术应用能力提升工程2.0,开展校长信息化领导力、教师信息化应用能力培训。举办教师技能比赛、优课评选、学生创客大赛、编程比赛等活动。深化课题研究,评选应用优秀案例。深化义务教育阶段人工智能教育试点工作,以人工智能助推教师专业发展。

  31.扩大国际教育交流。鼓励和支持社会力量举办国际化民办中小学和幼儿园。积极引进国外优质教育资源,与我市教育机构合作举办中外合作办学机构或项目。办好2020年第三届厦门国际青少年足球邀请赛,提升厦门教育的国际影响力。

  32.深化厦台厦金教育交流。做好2020年厦门市中小学台湾学生奖学金的评选和发放工作。办好海峡两岸百名中小学校长论坛、闽南文化夏令营、青少年手拉手交流营、学前教育学术研讨会等活动。推动厦门理工学院、城市职业学院、集美工业学校对台合作交流。推进厦金教育对接、融合。

  33.强化教育政务服务。健全“双随机一公开”监管、检查事项清单等制度,落实新修订的政府信息公开指南和目录,推进“互联网+政务服务”。进一步做好审改、办信、接访、政策宣传等工作,编制便民事项问答、服务指南,提高便民服务质量。

  34.提高依法治理能力。持续推进依法治校示范校创建工作,力争到2020年,70%以上创建对象达到依法治校的基本要求。落实执法“三项制度”,推行“互联网+执法+信用管理”的执法模式。进一步加强以宪法为核心的青少年法治教育,充分发挥宪法教育基地校作用,提高校园普法水平。

  35.完善教育经费投入保障机制。出台进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的文件,落实“两个只增不减”要求。积极争取财政投入,鼓励扩大社会投入,完善培养成本分担机制,优化教育经费使用结构,突出抓重点、补短板、强弱项、提质量。

  36.实施全面预算绩效管理。建立全过程预算绩效管理体系,将绩效评价结果运用于预算安排和政策调整。委托专业机构开展绩效全过程管理。出台固定资产管理人员管理办法、固定资产管理办法,加强固定资产监管。梳理政府采购和内控管理业务流程,规范项目档案建设。

  37.强化教育督导工作。推进同安区、翔安区创建“教育强区”。继续开展市对区级人民政府履行教育职责年度督导评估和对区教育局年度工作绩效考核评价。启动义务教育优质均衡发展监测工作。继续开展幼儿园办园行为督导评估,开展学校综合督导评估。

  38.强化校园安全保障。长效常治推进扫黑除恶专项斗争,治理学生“校园贷”“套路贷”。推进55所以上学校开展“平安校园”等级创建,开展安全防范建设三年行动,全面完成中小学、幼儿园“三项建设”。加强安全保卫队伍建设,配齐配强专兼职安全管理干部和安保人员。继续开展校园隐患清零行动。督促学校加强安全教育,开展应急演练。重点加强高职院校禁毒宣传工作。

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