2020年8月五缘实验学校成立党委，紧紧围绕“抓党建促发展，创先进树品牌”的总体思路开展工作，充分发挥党委与各支部的政治保障和战斗堡垒作用，团结广大党员教师奋力拼搏、不断进取，致力于推进党建工作与教育教学的深度融合，创新义务教育阶段家庭教育九年设计、分层递进、全面贯通的模式，有效构建家、校、社“三位一体”育人网络，创建“缘来一家人”党建品牌。

　　一、品牌标识及理念

　　品牌标识整体设计简洁明快，新五缘的诠释，围绕在“圆（缘）”的周围，扬帆启航。标识整体呈字母W，代表“五缘”，即“师生缘、家校缘、校社缘、普特缘、国际缘”，代表学校、家庭、社区三位一体，寓意家校社相互促进、共生共荣；标识左侧是一个帆船图案，帆船既是五缘湾的海洋文化的特色代表，又寓意着对未来的向往和拼搏精神；船帆上的五颗五角星再一次体现了“师生缘、家校缘、校社缘、普特缘、国际缘”这五缘；底部为“缘来一家人”品牌名称，代表党建品牌创建目标。

　　二、品牌建设举措

　　（一）九年用心，建立师生缘

　　五缘实验学校作为厦门市第一所九年一贯制学校，秉持“用心·尊重”的校训，从一年级到九年级，从树人堂到育才阁再到立德楼，正是一个个熟悉的党员教师身影伴着孩子们跑过长征路。

　　九年用心，九年陪伴，造就不可割断的师生深厚情谊，亦师亦友，一同逐梦。用知识，丰盈孩子的内心；用鼓励，伴随孩子走过青涩；用坚守，成就孩子的飞翔。

　　（二）协同育人，牵起家校缘

　　1.辟窗口：创办家校联系专刊。党员教师指导家长与学校同行，联合主办家校联系刊物《心连心报》，将家校紧密联通成一体，旨在通过这一平台加强家校社共建联系，及时向家长宣传教育政策，推介学校办学思想、教育理念，向家长介绍师生中涌现的优秀事迹、先进做法，丰富师生校园文化生活，对外展示学校师生风采。

　　2.搭平台：开办家长学校课堂。学校以支部为单位，通过开办家长学校，围绕新形势下青少年教育的若干问题进行研讨，线上线下相结合开展内容丰富、针对性强的家长培训，为家长提供理论支持和实践指导。

　　3.聚合力：调动家长参与管理。在党员教师的带动下，学校成立家校联系委员会，建立三层（家、校、社）三级（校、段、班）管理体系。

　　4.开放日：邀请家长建言献策。学校定期举行“开放日”活动，通过晨会、学科课堂、大课间活动等教育教学活动，向家长们全面、多元地呈现常态化的学校教学管理与课堂教学活动。

　　5.促沟通：合理利用信息手段。通过学校网站、公众微信号宣传报道学校的教育教学动态，让家长了解学生的近期动态、短期任务及目标，信息畅通，多方努力，促进学生的健康成长。

　　（三）共建合作，辐射校社缘

　　校社同频率，文明共争创。五缘实验学校党委委员定期进社区做调研，参加禾缘社区征求意见建议座谈会；组织开展党员教师进社区活动，对接社区幼儿园，做好幼小衔接工作，进一步发挥党员教师在社区建设、服务中的先锋模范作用，积极参与志愿服务活动。

　　（四）助推融合，携手普特缘

　　党员教师示范引领，带领学生广泛开展普特融合活动，引导普特学生相互了解、合作共进。学校党委常态化组织普特学生共同参与的文体展示活动，让普特学生充分展现各自的优势和特长。同时，通过与特殊学生近距离接触，普通学生对特殊学生自强不息的精神品质有了切身的体会和更深刻的认识，培养了学生宽容友善的道德品质，强化学生自强不息的学习毅力。

　　（五）多元发展，迈向国际缘

　　五缘实验学校党委始终弘扬全人类的共同价值。开设特色口语外教课程，为学生提供地道的语言学习环境，提高学生的语言表达能力。通过与国际学校深层次的合作，与国际学校建立姐妹校，创造中外师生交流的平台，坚定文化自信、传承中国特色社会主义文化、博大精深的中华优秀传统文化的同时，激活文化创新创造活力，促进师生的多元发展，树立学生的国际视野，培养适合未来社会发展的人才，培养具有国际视野的公民，架设留学深造桥梁。