■郭诗云从教11年多,认为“教师的成长在课堂”。
本报讯(记者 郭文娟)近日,教育部公布2023年全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单,福建教育学院附属翔安第一小学副校长郭诗云榜上有名。
全国思政课教师教学基本功展示交流活动包括单元整体教学设计、课堂教学展示和时政述评三个部分,旨在展示新时代思政课教师队伍的综合素质、专业水平和育人能力。比赛经省级遴选推荐一等奖获得者,再由教育部专家组把关和综合研判,确定了全国307名思政课教师的展示交流活动案例为典型经验。郭诗云是福建省小学组一等奖获得者,并作为厦门小学组唯一的思政课教师参加了此次全国赛。
刚过去的这学期,郭诗云任教的是四年级道德与法治。从教至今11年多,她认为“教师的成长在课堂”。此前,她曾先后获得2023年福建省大中小学思政金课一等奖、厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛一等奖(创新课)等。
专访
帮助孩子们建立自信完善自我
如何才能上好小学思政课?郭诗云说,小学思政课主要是培养孩子的行为习惯、道德品质,涵养家国情怀,到了中高年级也会开展党史学习教育等。
郭诗云说,每个年级的孩子特征不一样,她一般会在开学初跟孩子们聊天,了解他们喜欢什么、关注什么热点。课前十分钟,她会播放一些时政热点短视频,引导孩子说出自己的想法,再让孩子回去搜集素材,下节课来汇报展示。她通过积分评价机制,激发孩子学习的兴趣和主动性。
郭诗云还会融合角色扮演、辩论赛、调查采访、绘制小报等多种活动形式,让思政课变得更好玩。她希望通过更多的活动体验,来锻炼孩子们的表达能力、表演力,帮助他们不断提升自信。有时,她也将思政课与语文等其他学科结合,开展跨学科学习。比如,她曾让孩子们结合所见所闻介绍“行走中的思政”,鼓励他们挖掘厦门、家乡的红色景点及背后故事。
此前,她在低年级任教时,还以项目化学习的方式,开展自然生命教育,将思政课与自然、社会紧密相连。丰富多彩的教学活动,让孩子们感受到了学习的快乐,也帮助他们建立自信,完善自我。
“我比较骄傲的是,孩子们喜欢我的课。”郭诗云说,她希望每个孩子都能成为心善的人、自信的人。因此,她会尽可能多创设一些条件,让孩子们在课堂上有展示的机会。她希望自己的思政课不只是传授知识,还能教会孩子们如何正确地看问题、看世界。