■郭诗云从教11年多，认为“教师的成长在课堂”。 

　　本报讯（记者 郭文娟）近日，教育部公布2023年全国中小学思政课教师教学基本功展示交流活动典型经验名单，福建教育学院附属翔安第一小学副校长郭诗云榜上有名。

　　全国思政课教师教学基本功展示交流活动包括单元整体教学设计、课堂教学展示和时政述评三个部分，旨在展示新时代思政课教师队伍的综合素质、专业水平和育人能力。比赛经省级遴选推荐一等奖获得者，再由教育部专家组把关和综合研判，确定了全国307名思政课教师的展示交流活动案例为典型经验。郭诗云是福建省小学组一等奖获得者，并作为厦门小学组唯一的思政课教师参加了此次全国赛。

　　刚过去的这学期，郭诗云任教的是四年级道德与法治。从教至今11年多，她认为“教师的成长在课堂”。此前，她曾先后获得2023年福建省大中小学思政金课一等奖、厦门市第八届基础教育课堂教学改革创新大赛一等奖（创新课）等。

　　专访

　　帮助孩子们建立自信完善自我

　　如何才能上好小学思政课？郭诗云说，小学思政课主要是培养孩子的行为习惯、道德品质，涵养家国情怀，到了中高年级也会开展党史学习教育等。

　　郭诗云说，每个年级的孩子特征不一样，她一般会在开学初跟孩子们聊天，了解他们喜欢什么、关注什么热点。课前十分钟，她会播放一些时政热点短视频，引导孩子说出自己的想法，再让孩子回去搜集素材，下节课来汇报展示。她通过积分评价机制，激发孩子学习的兴趣和主动性。

　　郭诗云还会融合角色扮演、辩论赛、调查采访、绘制小报等多种活动形式，让思政课变得更好玩。她希望通过更多的活动体验，来锻炼孩子们的表达能力、表演力，帮助他们不断提升自信。有时，她也将思政课与语文等其他学科结合，开展跨学科学习。比如，她曾让孩子们结合所见所闻介绍“行走中的思政”，鼓励他们挖掘厦门、家乡的红色景点及背后故事。

　　此前，她在低年级任教时，还以项目化学习的方式，开展自然生命教育，将思政课与自然、社会紧密相连。丰富多彩的教学活动，让孩子们感受到了学习的快乐，也帮助他们建立自信，完善自我。

　　“我比较骄傲的是，孩子们喜欢我的课。”郭诗云说，她希望每个孩子都能成为心善的人、自信的人。因此，她会尽可能多创设一些条件，让孩子们在课堂上有展示的机会。她希望自己的思政课不只是传授知识，还能教会孩子们如何正确地看问题、看世界。