这也被认为是今年该校普高招生的一个配套措施——今年中招，厦门六中东渡校区将首次面向全市招生（以前仅面向思明区和湖里区）；与此同时，厦门六中东渡校区也获准自主招生“博雅实验班”60人，这是提前招生。

　　厦门六中党委书记姚育青说，成立研究院是学校深化育人模式改革、服务国家创新人才战略的关键举措。

　　六中以阿卡贝拉合唱团闻名，厦门六中校长吴丹玲说：“很多人误以为我们文科强，这实在是误解。”她介绍说，44年前，厦门六中就开始创新教育探索。

　　厦门六中的创新教育探索，已从最初的小发明小制作，逐步发展为覆盖多领域的科创项目与系统课程，特别在建模领域，厦门六中学生经常在国际比赛中摘金夺银。数学建模比赛就是数学应用题解题的升级版。

　　厦门六中高一学生洪骏屹说，去年他一入学，马上被老师招揽到科创小组，后来在市里比赛中获了奖。男孩说，接过获奖证书的那一刻，他突然明白什么叫创新——创新从来不是天才的专利，它萌芽于对生活的一个小抱怨，它成长于一次失败的实验，它就藏在无数个“再试一次”的坚持里。　　

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　　校友之子捐款百万　

　　从昨天现场看，厦门六中集结各方力量，办好创新研究院，培养创新拔尖人才。

　　昨天，厦门六中校友许建设之子、香港厦门联谊总会副理事长许寒润向六中捐赠100万元，助力拔尖创新人才的培育。

　　当天，厦门六中还和中国科学院城市环境研究所，厦门大学数学学院、生命科学学院、航空航天学院共同签署科技教育共建协议。此前，厦门六中已经和厦门大学物理科学和技术学院、化学化工学院签订类似共建协议。

　　校方说，这些优质的社会资源，将有助于持续推动创新人才的早期发掘和培养。

　　昨天，创新研究院还聘请首批16位导师，他们来自中国科学院城市环境研究所、厦门大学、浙江大学、福建教育学院等。

　　导师中，有不少是厦门六中校友。厦门大学化学化工学院高铭滨副教授初中和高中阶段都在六中读书，他认为，来自大学的导师可以让高中生对大学和专业有更多认识，从而帮助他们树立远大目标。