厦门教育有“佳”品 厦门市教育系统第二届十佳党建品牌公布
来源:厦门日报 | 发布时间:2024-12-17 15:48 | 字号:

  厦门落实立德树人根本任务,推动党建引领教育高质量发展。图为参加国庆活动的小学生。

 

 

 

  厦门落实“双培养”制,把优秀教师发展成党员,把党员打造成优秀教师。图为正在上科学课的师生。

   

  厦门教育系统推进党建品牌“一校多品”。图为在校外参加实践的小学生。(白嘉兴 摄)

   

  厦门教育高质量发展的“成长密码”,可以从党建找到答案。图为大哥哥大姐姐为入队的学弟学妹佩戴红领巾。(白嘉兴 摄)

厦门市教育系统“十佳党建品牌”名单

  近邻联体 五心共育   福建省厦门第一中学行政党支部

  双十追善·爱满中华   福建省厦门双十中学初中第一党支部

  “嘉”国初心·“庚”耘集美   福建省厦门集美中学党委

  缤纷·实小  福建省厦门实验小学党委

  翼心向党 多轨同行  厦门城市职业学院交通工程学院党总支

  进德修业 语通世界   厦门外国语学校党委

  新时代 心领航  厦门市同安区祥平中心小学党总支

  海实先锋·三品致远  厦门海沧实验中学党委

  毅马薪火  集美大学诚毅学院马克思主义学院党支部

  红帆   厦门市群惠小学党支部

  

  本版文/佘峥 通讯员 邹小勤

  本版资料图/市教育局 提供(除署名外)

  昨天,厦门市教育系统第二届“十佳党建品牌”正式公布。

  市委教育工委书记、市教育局局长陈珍说,落实立德树人根本任务,推动党建引领教育高质量发展,是市委教育工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的具体行动。

  她说,近年来,厦门寻找党建与学校教育教学相融合的新途径,以点带面培育出一批凸显教育特色、党组织特点的党建工作特色品牌,引领学校教育教学质量的提升,助力厦门教育高质量发展。  

  怎么选出来?

  既有实地考察 还要现场展演

  这是厦门教育系统第二次推出“十佳党建品牌”,首届是在2022年。

  本届党建品牌的确认,历经45进31、31进20、20进10的“大比拼”——有45个党组织申报,经过前期各基层党组织择优推荐申报、品牌材料及现场考察等环节,20个党建品牌进入现场展演。

  “20进10”的现场展演在上周四举行——每个品牌派出一位代表,讲述党建品牌理念、创建机制等,以“营造比学赶超良好氛围”。来自市委组织部、厦门大学等单位的评委现场打分。

  不过,市委教育工委组织处强调,党建品牌创建不是现场比口才,还有一半的权重是此前的品牌材料和实地考察。

  凭什么当选?

  体现党建和教育教学的融合

  从本届党建品牌评选看,厦门教育系统党建品牌,已经从“一校一品”,推进到“一支部一品”,也就是说,党建品牌可以一校一个品牌,也可以一校多品。

  某种角度看,“一校多品”,是学校深化党建品牌创建的创新探索。双十中学党委以“双十追善”入选首届党建十佳品牌,今年以支部“出战”,该校党办主任曾娟说,这是在学校党委党建品牌引领下形成的子品牌——支部立足本职工作,创建符合支部特色的品牌,更好发挥党组织战斗堡垒作用。

  她认为,拥有品牌意识,可以提升党建的品质——党员们会自觉按照党建品牌进行思考,而且,品牌荣誉感可以增强大家在教育教学工作中的党建责任意识。

  有评论认为,厦门教育系统党建品牌建设还有一个特点,体现党建和教育教学的融合,譬如,志愿服务的党建品牌,不等于志愿服务,首先必须立足本职工作,教好书,育好人,然后再通过志愿服务发挥党员作用。

  福建省厦门第一中学行政党支部

  打通协同育人“最后一公里”

  近邻联体 五心共育

  品牌简介:“五心”指的是初心为魂、安心为基、爱心为本、慧心为要、齐心为力,通过家校社一体的“教联体”模式,实现学校、家庭、社区之间融合共建、联动共治,推动育人工作全面发展。 

  厦门一中行政党支部建立“周边社区党组织+学校党支部+共建单位+近邻党组织”四级组织架构,借助“近邻”优势,凝聚合力,实现资源共享与优势互补。

  今年学校成立全市首个入驻中学校园的警务室,推动警校共建。支部“请进来+走出去”的法治教育,助力学校成为唯一一所被中共厦门市委授予“厦门首届依法治理典范示范优秀案例”荣誉的中学;支部党员联合卫生系统各级各类单位,为师生提供身心健康服务,助力学校成为厦门唯一获得全国“营养与健康学校”称号的中学。

  由行政党支部党员等组成的“近邻”先锋服务队,为居民提供反恐禁毒政策宣传、学生夏令营、矛盾调解、青少年心理辅导、困难帮扶、健康宣教等多项志愿服务,齐心打通协同育人的“最后一公里”。

  福建省厦门双十中学初中第一党支部

  名校党员老师给外来娃免费“家教”

  双十追善·爱满中华

  品牌简介:这是双十中学“双十追善”党建品牌的子品牌,“善”,一指师德师风之善,二指教书育人之善;“爱满中华”既指师生将爱洒满学校附近中华街道,同时也是指师生爱党爱国。

  “双十追善·爱满中华”品牌创立于2016年5月,由双十中学初中语文教师组成。

  党支部首先立足本职工作,设立6个“党员名师先锋岗”。支部现有3位厦门市学科带头人,4位厦门市骨干教师,以及3位厦门市骨干教师培养对象,党员名师占支部党员近70%。

  支部以志愿服务闻名——持续开展“伴读天使”志愿服务活动。从2016年10月至今,每周六9:00到11:00,党员教师和初一学生志愿者走进镇海社区和仁安社区,为社区外来务工子弟提供周末义务辅导。现已开展147次活动,累计服务时长294小时,党员老师为镇海社区和仁安社区的学生打造60多节经典课程,并辅导作业。

  与此同时,支部与附近社区党支部等,联手开展丰富多彩的志愿服务活动,为社区群众办实事、解难题,例如,围绕初小衔接等举行座谈会。

  福建省厦门集美中学党委

  “五彩集中”育时代新人

  “嘉”国初心·“庚”耘集美

  品牌简介:“嘉”国初心,是指秉承校主陈嘉庚家国情怀的精神底色,为党育人、为国育才; “庚”耘集美,既表示在集美这片教育沃土耕耘,也表示全体教师要将辛勤育人做到极致极美,集天下之美、育时代新人。

  集美中学将其党建品牌模式概括为“五彩集中”——“红色”代表坚持党的全面领导;“金色”代表党建工作的高质量发展;“蓝色”代表教师队伍的发展壮大;“绿色”代表为人民服务的生动实践;“紫色”代表百年集中的文化底蕴。

  在教师队伍方面,集美中学推动先锋引领工程,“双师型”教师培养成效显著。近年来,学校教师荣获市级以上奖励达400多项。

  学校以“小切口”带动“真研究”,把“四下基层”转化为推动学校高质量发展的实际成效。构建“爱心党建、携手共育”工作新模式,成立“家校共育”党群志愿服务工作站。

  在集美中学,校主的生平、事迹、形象在校园内处处可见,学校充分发挥嘉庚红色资源育人作用,开展“行见党史·励志未来”、嘉庚诞辰纪念大会等红色主题活动,深化爱国主义教育。

  福建省厦门实验小学党委

  开发百余门特色课选修课

  缤纷·实小

  品牌简介:“缤纷”包含“丰富、多彩”之义——实小以新时代先进的办学理念,丰富的教育内容,多元的教学手段,助力师生“人人出彩、个个精彩”。

  厦门实验小学1956年成立党支部,是厦门市最早建立中共党组织的小学。学校注重专职队伍、业务骨干和党员先锋的培养,组建了31名党务干部专门队伍;坚持名师带动,实施“二级导师制师徒工作小组”等传帮带机制,有效提升教师队伍的整体素质;建立“党员+骨干”双培养机制,激励每位党员教师争先创优。

  学校勇敢开展教育教学实验——在课程建设方面,构建凤凰花课程体系,开发百余门特色课、选修课,让学生在丰富多彩的课程中快乐学习;探索项目式教学、跨学科学习模式,充实校园科技节、艺术节等活动,提升学生的综合素质,还构建多元测评体系,对学生“德智体美劳”进行综合评价,促进学生全面发展。

  这所名校注重服务师生、服务社会和服务发展,跨岛创办实小翔安校区,将优质资源辐射岛外,此外,还组织党员开展各类志愿活动,精准帮扶300余户困难学生家庭。

  厦门城市职业学院交通工程学院党总支

  把航空业标准理念引入日常管理

  翼心向党 多轨同行

  品牌简介:多轨指的是学院坚持人才培养、科研创新、社会服务三轨并行,通过“翼心四课”“翼心智汇”“翼心服务”三大载体,形成以产学研创人才培养体系创新和促进两岸融合发展为特色的新模式。 

  飞机维修和轨道交通是厦门城市职业学院交通工程学院的两类专业。该校党总支特色化打造“能力基础课”和“一线实践课”,通过“翼心·交谈”系列活动,邀请全国劳模、省市优秀党员走进校园;创新性引入航空业5S标准理念融入学生日常管理,构建了集理论学习、实践锻炼、职业素养培育于一体的教育平台。

  创立“领翼”先锋团队,以优秀党员教师为负责人,带领非党员教师认领工作任务,将党组织组织力转化为项目攻坚执行力,推动教科研新飞跃。

  在服务方面,该校党总支将党建品牌建设与服务区域经济紧密结合,针对厦门“4+4+6”现代化产业体系开展技能培训,为航空维修基地提供人才保障。

  践行“两岸一家亲”,举办厦台师生研学活动,积极为台青打通求学就业绿色通道。

  厦门外国语学校党委

  发挥优势 以“多国语言”走出去

  进德修业 语通世界

  品牌简介:以“进德修业”练就内功;发挥外语特色,以“语通世界”的全球视野,培育时代新人。

  厦门外国语学校致力于党员与名师的双培养,学校拥有国家省市级名师200多人,党员占比65%。

  这所外国语学校把家国情怀和社会责任担当根植于师生心中。近五年学校有32名学生被军事院校录取,空军飞行学员录取人数居全省第一。学校“关爱孤独症儿童”志愿者活动坚持了15年,保送生“服务社会”志愿活动坚持了18年。率先在省内承办新疆班,至今19年,党委组建党员支教团队,党旗下,“各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起”。

  学校充分发挥特色优势,以“多国语言”走出去。党员教师用英、法、德语等多语种讲好中国红色故事,如英语剧《亮剑》等;通过“模拟联合国”等活动,关注全球治理和人类命运共同体。

  与此同时,学校与荷兰、法国、德国、日本等30所学校建立了姐妹校关系,开展文化交流,推动文明互鉴。法国阿兰·沙尔捷高中是邓小平同志留学法国所在地,在那里,厦外学生讲述伟人邓小平旅法的革命故事,弘扬红色文化。

  厦门市同安区祥平中心小学党总支

  育人先育心 育才先育德

  新时代 心领航

  品牌简介:学校以心本办学理念指导办学实践,从“心本教育”理念的五大领域出发,引导全体教师向上向善,以心育心。

  同安区祥平中心小学成立于2014年,是由两所农村完小合并而成,不到十年时间,学校由一所城乡结合的薄弱新校,成为典范学校和百姓心中认同的好学校。

  该校党总支认为,学校跨越式发展的原因之一是,党员教师在教学上充分发挥模范带头作用,每周深入教学一线,通过“六维度片段式课堂观察”“分享式教学分析”“青蓝工程师徒结对帮扶”等对教学进行诊断。

  心理健康教育是学校特点,党组织应用“心理学+德育”教育模式,让德育与心理健康教育融合共生、协同发展。成立以党员教师为主要成员的省级心理健康教育名师工作室,校内设置心理健康教育中心,配有4名心理专职教师,每周每班一节心理课程;自主研发“为我点赞——小学生积极品质发展评价体系”,用本校劳动基地出产的时鲜蔬菜奖励表现优秀和进步的学生。

  与此同时,发挥德育活动、社团活动特色育人作用,“祥平好声音”“校园心理剧”系列活动不仅发展了学生的兴趣特长,也为校园增添了活力。

  厦门海沧实验中学党委

  上好“行走的思政课”

  海实先锋·三品致远 

  品牌简介:“三品”指的是 “学校有品牌、教师有品位、学生有品格”的总目标,引领师生牢牢把握“学而致远、明而致远、行而致远、创而致远”的“四远”总要求,打造“师德、育人、教学、科研、服务五大先锋队伍”。

  厦门海沧实验中学建校31年,虽然年轻,但成为厦门区属校的翘楚,学校认为,这是党建品牌发挥了重要作用。

  党委下属四个支部,分为17个党小组。实施“双培养”机制:把优秀教师发展成党员,党员教师121人,占比超过三分之一;把党员打造成优秀教师,名师骨干党员占比约三分之二;每学年评选党员“五先锋”,党员成为导心育人的“追光者”。以党员为代表的优秀教师奔赴西藏、宁夏、新疆等地支教、送教。

  学校上好“行走的思政课”,组织学生到酒泉现场观看神舟十八号、神舟十九号发射,学生发自内心齐喊“祖国万岁”,为中国而自豪。

  集美大学诚毅学院马克思主义学院党支部

  培养坚定的 青年马克思主义者

  毅马薪火

  品牌简介:“毅马”既是秉承“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”的文化基因,又是践行坚持和发展马克思主义的使命担当。“薪火”体现为动态的守正创新、担当奉献,彰显党的精神和教育火种生生不息。

  集美大学诚毅学院马克思主义学院党支部是省首批“党建工作样板支部”,不断探索“党建促教学科研、党建推实践服务、党建育师资人才”的党建引领模式。

  学院把课程建设、人才培养等大事列入党员学习研讨主题中,开展专题党课、主题宣讲、研讨交流等多种学习模式,推动“三会一课”提质增效。

  从2013年起,学院组队,“三进下党”“三下长汀”,到达长征的起点于都等地进行支教。12年来累计派出教师45名、学生273名直接参与志愿服务活动。

  2017年学校成立诚毅读书社,注重理论内容与实践相结合,把“书面语”转化为“家常话”,把“大道理”转化为“小故事”。让学生在一场场“故事会”中,学报告、谈发展、话未来,培养坚定的青年马克思主义者。

  厦门市群惠小学党支部

  制作绘本拍MV 讲好红色故事

  红帆

  品牌简介:红色代表传承红色基因,与烈士校友刘惜芬的红色精神一脉相承;蓝色突出“小海军少年军校”和“全国国防教育示范校”特色,培塑学生爱国拥军情怀。

  群惠小学是“新中国的奠基石”——刘惜芬烈士的母校,每天,群惠小学的师生都行走在“红色之路”上——学校门口的刘惜芬公园,是师生们的必经之路。

  群惠小学的红色教育有个特别之处:从孩子视角展开,制作了绘本《党的好儿女——刘惜芬》,讲好红色故事,孩子们很喜欢;拍摄了以刘惜芬为原型的原创歌曲MV和微电影,孩子们争相传唱、传看。

  作为厦门市唯一一所“小海军少年军校”,学校不仅将海军服作为校服,还建立了“海防教育长廊”,在孩子们每天都会经过的走廊,展示海防知识、国防知识;学校还和部队单位一起举行夏令营、军事科普活动等,塑造孩子们坚韧、勇敢、友善、有理想、有担当等良好品质。