2023年度区政府教育现代化重点指标督导考核全市排名一览表
来源:厦门市教育局教育督导处 | 发布时间:2024-04-28 15:41 | 字号:

  根据《教育督导条例》及《厦门市深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》,厦门市人民政府教育督导委员会办公室牵头组织,对各区政府2023年度教育现代化重点指标达成情况进行了考核,现予以公布。

序号 指标名称及公示内容 思明区 湖里区 集美区 海沧区 同安区 翔安区
项目
1 义务教育阶段教师交流轮岗比率 3 6 5 2 1 4
2 义务教育阶段骨干教师交流轮岗率 1 5 2 3 4 6
3 公办园在园幼儿占比 1 6 5 3 4 2
4 幼儿园班生额达标班级比率(备注1) 4 2 5 6 3 1
5 义务教育阶段班生额达标班级比率(备注2) 5 1 6 3 4 2
6 义务教育阶段学校规模达标学校比率(备注3) 6 2 4 5 3 1
7 通过义务教育管理标准化省级评估学校比率 4 6 3 5 1 2
8 一般公共预算教育支出增长比率 5 2 4 3 6 1
9 按在校学生人数平均一般公共预算教育支出增长比率 普通高中 3 1 4 6 2 5
普通初中 1 2 6 5 3 4
普通小学 6 1 4 5 3 2
幼儿园 4 2 6 5 1 3
10 智慧校园达标校占比 3 1 5 2 4 6
11 视力低下检出率改善情况 4 1 3 2 5 6
12 “超重+肥胖”检出率改善情况 5 6 1 4 3 2
13 龋齿患病检出率改善情况 4 6 2 5 3 1

  相关说明:

  1.幼儿园班生额达标班级比例:指各区幼儿园班生额达标班级数占班级总数的比例。根据《福建省县域学前教育普及普惠督导评估细则》,县域内幼儿园小、中、大班分别符合《幼儿园工作规程》规定的小班 25 人、中班 30 人、大班 35 人的班额达到 85%以上为合格。

  2.义务教育阶段班生额达标班级比例:指各区义务教育阶段班生额达标班级数占班级总数的比例。根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人。

  3.义务教育阶段学校规模达标比例:指义务教育阶段学校规模达标学校数占学校总数的比例。根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,所有小学、初中规模不超过2000人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。