2024年度区政府教育现代化重点指标督导考核全市排名一览表
    来源:厦门市教育局教育督导处 时间:2025-07-04 09:09

      根据《教育督导条例》及《厦门市深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》,厦门市人民政府教育督导办公室牵头组织,对各区政府2024年度教育现代化重点指标达成情况进行了考核,现将考核结果排名予以公布。

    序号

    指标名称及公示内容

    思明

    湖里

    集美

    海沧

    同安区

    翔安

    项目

    1

    义务教育阶段教师交流轮岗比率

    4

    1

    6

    2

    3

    5

    2

    义务教育阶段骨干教师交流轮岗率

    4

    1

    2

    3

    5

    6

    3

    公办园在园幼儿占比

    1

    5

    4

    3

    6

    2

    4

    幼儿园班生额达标班级比率(备注1)

    3

    1

    6

    5

    2

    4

    5

    幼儿园师生比

    2

    1

    6

    5

    3

    4

    6

    义务教育阶段班生额达标班级比率

    (备注2)

    6

    2

    4

    3

    5

    1

    7

    义务教育阶段学校规模达标学校比率

    (备注3)

    5

    2

    4

    6

    3

    1

    8

    通过义务教育管理标准化省级评估学校比率

    3

    6

    4

    5

    1

    2

    9

    一般公共预算教育支出增长比率

    2

    6

    5

    1

    4

    3

    10

    按在校学生人数平均一般公共预算教育支出增长比率

    普通高中

    1

    3

    5

    4

    6

    2

    普通初中

    5

    3

    4

    2

    1

    6

    普通小学

    2

    1

    3

    4

    6

    5

    幼儿园

    3

    2

    6

    5

    1

    4

    11

    视力低下检出率改善情况

    3

    6

    1

    4

    2

    5

    12

    “超重+肥胖”检出率改善情况

    4

    3

    6

    2

    1

    5

    13

    龋齿患病检出率改善情况

    6

    1

    2

    4

    3

    5

    14

    智慧校园占比

    3

    1

    5

    1

    6

    4

      相关说明:

      1.幼儿园班生额达标班级比例:指各区幼儿园班生额达标班级数占班级总数的比例。根据《福建省县域学前教育普及普惠督导评估细则》,县域内幼儿园小、中、大班分别符合《幼儿园工作规程》规定的小班25人、中班30 人、大班35人的班额达到 85%以上为合格。

      2.义务教育阶段班生额达标班级比例:指各区义务教育阶段班生额达标班级数占班级总数的比例。根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人。

      3.义务教育阶段学校规模达标比例:指义务教育阶段学校规模达标学校数占学校总数的比例。根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,所有小学、初中规模不超过2000人,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500人。

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