索 引 号 XM00104-12-00-2022-033 主题分类 应主动公开的其他政府信息
发布机构 厦门市教育局办公室 发文日期 2022-04-25
文 号 厦教发〔2022〕28号
标 题: 厦门市教育局厦门市消防救援支队关于印发《全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动方案》的通知
内容概述: 全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动方案
厦门市教育局厦门市消防救援支队关于印发《全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动方案》的通知
发布时间:2022-04-28 08:52 来源:厦门市教育局学校安全保卫处
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各区教育局、消防救援大队,市属学校、各有关高校:

  为深入贯彻落实市委市政府工作部署,高标准、高质量完成“消防安全专项整治三年行动巩固提升年”重点任务,深化校园消防安全标准化管理达标创建工作,提升我市学校消防安全工作水平,市教育局、市消防救援支队联合制定《全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动方案》,现印发给你们,请结合实际抓好贯彻落实。

  厦门市教育局       厦门市消防救援支队

  2022年4月24日

 

全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动方案

  为高标准、高质量完成“消防安全专项整治三年行动巩固提升年”重点任务,深化校园消防安全标准化管理达标创建工作,努力创造学校消防安全的“厦门经验”,提升我市学校消防安全工作水平,市教育局、市消防救援支队决定联合举办第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动,特制定如下方案。

  一、工作目标

  深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述,落实“消防安全专项整治三年行动巩固提升年”重点任务,继续巩固校园消防安全标准化管理达标创建工作成效,以校园防火检查、消防宣传培训演练、微型消防站灭火救援等形式广泛开展“小学生家庭隐患大排查”“中学生消防技能大闯关”“校园微型消防站业务比武”“消防安全知识竞赛”“高校消防安全辩论邀请赛”“儿童消防安全主题绘画征文比赛”等活动,全力实现师生消防安全意识更好、微站应急处置能力更强、校园消防安全环境更优的总体目标。

  二、活动时间

  (一)第一阶段

  2022年3月至2022年8月底,各区教育、消防部门参照本方案组织区级比赛,培训师生,选拔参赛队员;市属学校和有关高校按照所在辖区,参加区级比赛。区级各比赛项目参赛学校不少于5所学校,其中至少包括1所市直属中小学校(含校区)。具体比赛时间由各区确定。

  (二)第二阶段

  2022年11月举办市级比赛,并适时举行消防安全示范校园暨第三届“桃李杯”校园消防安全业务大比拼颁奖仪式。

  三、计分办法

  本次“消防安全业务大比拼活动”采取阶梯得分、分项计分、累计总分的方式。其中:高校消防安全辩论邀请赛不计入总分、小学生家庭隐患大排查、中学生消防技能大闯关、消防安全知识竞赛第1-6名分别记10分、8分、6分、4分、2分、1分;校园微型消防站技能比武竞赛项目的平地灭火救人操、楼层火灾扑救操第1-6名,分别记10分、8分、6分、4分、2分、1分;各单项得分相加后即为各区教育系统代表队的团体总分。

  四、竞赛设置

  (一)小学生家庭隐患大排查比拼

  1. 参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共6人:1名领队、1名指导老师、1名教练员(由消防救援人员担任)和3名小学生。领队负责活动对接和协调工作,指导老师、教练员负责指导学生赛前准备,不参加比赛。

  2. 竞赛模式

  家庭隐患大排查活动重点考察小学生的消防安全知识掌握情况。主要是按照家庭环境模拟设置场景,配备相关生活设施,同时设置家庭消防安全隐患。

  3. 奖项设置

  依据比赛成绩排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对获奖的队员、指导老师、教练员颁发奖状、奖牌。

  具体方案详见附件1。

  (二)中学生消防技能大闯关

  1. 参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共6人:1名领队、1名指导老师、1名教练员(由消防救援人员担任)和3名中学生。领队负责活动对接和协调工作,指导老师、教练员负责指导学生赛前准备,不参加比赛。

  2. 竞赛模式

  在长40m宽5m的赛道标出起点线、终点线,起点线设水带放置区、7米处设“保龄球”放置区、20米处设置逃生通道入口、逃生通道出口、30米处放置灭火器、40米处设燃烧区。

  3. 奖项设置

  各队依据抽签顺序依次出场,每队比赛成绩由3名队员通关时间累加为最终成绩,比赛成绩排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对获奖的参赛队员、指导老师、教练员颁发奖状、奖牌。

  具体方案详见附件2。

  (三)微型消防站技能比武

  1. 参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队组成人员共8人:包括1名领队,1名教练员(由消防救援人员担任),6名队员(1名学校保卫干部、5名学校微型消防站队员)。

  2. 竞赛模式:

  比武活动重点考察校园微型消防站消防业务训练水平和扑救初起火灾能力,共设置平地灭火救人操、楼层火灾扑救操两个项目(详见附件3操作规程)。

  3. 奖项设置

  依据单项比赛成绩分别排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对获奖队员、教练员颁发奖状、奖牌。

  具体方案详见附件3。

  (四)消防安全知识竞赛活动

  1. 参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共5人:1名领队、1名消防救援人员、1名教师、1名中学生、1名小学生。领队负责活动对接和协调工作,不参加比赛。

  2. 环节设置及竞赛方式

  设置先声夺人、身临其境、团体大战(包含旗开得胜、争分夺秒、出奇制胜环节)三大模块,先声夺人为消防救援人员单独PK,身临其境为老师单独PK,团体大战由消防救援人员、老师、学生共同参加。

  3. 奖项设置

  按照竞赛规则,将“先声夺人”“身临其境”“团队大战”得分累计之和确定最终排名,分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对获奖队员颁发奖状、奖牌。

  具体方案详见附件4。

  (五)高校消防安全辩论邀请赛

  1. 参赛队伍及人员组成:

  邀请在厦4所高校学生组成4支辩论队,各队人员组成共7人:包括1名领队、1名指导教师和5名大学生(1名为替补)。领队负责活动对接和协调工作,指导老师负责赛前指导,不参加比赛。

  2. 竞赛时间

  2022年10月举办半决赛(4晋2);2022年11月(“桃李杯”活动当天)进行决赛,决赛同时为风采展示赛。

  3. 奖项设置

  辩论邀请赛通过评委现场计分方式,两两对抗,在每场PK赛中决出优胜者进入下一轮比赛,最终决出两支队伍进入风采展示赛(决赛)。辩论赛共评比出一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个、参与奖1个,每场辩论赛评出1名“优秀辩手”,决赛的优秀辩手同时为整场辩论赛“最佳辩手”,对获奖的队员、指导教师颁发奖状、奖牌。该活动分数、名次仅作用于本辩论赛,不计入“桃李杯”活动团体总分。

  具体方案详见附件5。

  (六)消防安全示范校园暨第三届‘桃李杯’校园消防安全业务大比拼颁奖仪式

  2022年11月,根据校园消防安全标准化达标创建工作要求和考评细则,由市教育局、市消防救援支队组成联合评估组,开展“消防安全标准化管理达标创建示范校”评选工作,评选出10所示范校,并于2022年11月底适时召开“消防安全示范校园暨第三届‘桃李杯’校园消防安全业务大比拼颁奖仪式”,对示范创建校、第三届“桃李杯”分项赛获奖人员进行颁奖。

  五、时间安排和保障措施

  (一)动员部署阶段(2022年4月30日前)。各区教育、消防部门通过印发文件、召开会议等方式,对第三届“桃李杯”校园消防安全业务大比拼活动进行动员部署。

  (二)组织实施阶段(2022年4月至11月)。3月至10月由各区教育、消防部门参考本方案组织培训、选拔,深入发动广大师生、消防指战员积极参与。扎实开展消防安全知识培训、消防业务提升、微站体能技能训练、消防安全标准化管理达标创建等活动。11月市教育局、消防救援支队开展第三届“桃李杯”活动,并成立工作组,对“消防安全标杆示范校园”进行现场评估。

  (三)总结提升阶段(2022年11底)。市、区教育、消防部门对“消防安全业务大比拼”活动进行全面总结,适时召开“消防安全标杆示范校园评选暨第三届‘桃李杯’校园消防安全业务大比拼总结表彰大会”。

  六、工作要求

  (一)统一思想,提高认识。各区教育、消防部门要高度重视“消防安全技能大比拼”活动,将其作为贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述的重要措施,纳入“消防安全专项整治三年行动”和“校园消防安全标准化达标创建”的重要内容,认真组织实施,全面夯实校园消防安全基础。同时要注意收集活动期间的影像资料,总结典型做法,广泛宣传,营造良好的工作氛围。

  (二)精心组织,赛出效果。各区教育、消防部门要建立常态化的消防业务指导交流机制,结合“开学第一课”、“消防进军训”和“消防安全‘五进’活动”,经常性开展消防安全培训和应急疏散演练。

  (三)凝聚合力,确保质效。各区教育、消防部门要密切工作配合,结合实际,进一步细化分解各项工作任务。教育部门要加强工作统筹协调,将消防安全业务大比拼各项竞赛内容,融入日常工作中,精心谋划、全面发动,认真组织实施,在时间安排、后勤保障、安全措施等方面,全力做好保障。消防部门要积极发挥参谋助手作用和综合监管职能,加强业务指导,提升广大师生的消防安全意识、能力和水平,加强对学校微型消防站的联勤联训,提升灭火和应急救援能力,确保活动取得实效。

  七、其他事项

  (一)请各区于2022年9月15日前填写参赛人员报名表(附件6),加盖区教育局、消防部门公章,扫描件及电子版通过金宏网发市教育局、市消防救援支队。电子材料同时发送到市消防救援支队邮箱zd5302236@163.com。

  (二)全体参赛队员于比赛当天携带身份证到比赛地向组委会报道、检录。各区领队要于赛前参与抽签,确定出场顺序。

  (三)市教育局、市消防救援支队赛前要按比赛要求设置场地,确保场地安全。

  附件:1.小学生家庭隐患大排查活动方案

     2.中学生消防技能大闯关活动方案

     3.校园微型消防站业务比武活动方案

     4.消防安全知识竞赛活动方案

     5.高校消防安全辩论邀请赛活动方案

     6.XX区第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼活动参赛人员名单

附件1

第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼小学生家庭隐患大排查方案

  预防消防安全风险,是每个家庭成员都应掌握的技能,本次竞赛中加入“小学生家庭隐患大排查”项目,重点考察参赛学生对家庭内部显见性火灾隐患排查。具体方案如下:

  一、活动时间

  2022年11月

  二、活动地点

  厦门市思明区(待定)

  三、项目设置

  小学生家庭隐患大排查活动重点考察学校对小学生的消防安全教育传播情况,将按照家庭环境模拟设置场景,场景中设有楼道、居家房间(含客厅、厨房、卫生间及卧室),配备相关生活设施。根据生活习惯和物品摆放,设置家庭消防安全隐患。

  四、参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共6人:包括1名领队、1名指导老师、1名教练员(由消防救援人员担任)和3名小学生。领队负责活动对接和协调工作,指导老师、教练员负责指导学生赛前准备,不参加比赛。

  五、比赛流程

  各参赛队按照抽签顺序组队进入预先设定的场所内,开展消防安全检查,依据发现的消防安全隐患,现场填写《消防监督检查记录表》,完整描述具体的火灾隐患问题,提出整改措施,将《消防监督检查记录表》交予裁判组,每组比赛时间为15分钟,从进入比赛场地开始计时。

  六、成绩评定

  各队依据抽签顺序依次参加小学生家庭隐患大排查项目比武,依据比赛成绩排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对参赛队员、教练员、指导老师颁发奖状、奖牌,各代表队成绩按照“第一名得10分、第二名得8分、第三名得6分、第四名得4分、第五名得2分、第六名得1分”的标准计入团体总分。

附件2

第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼中学生消防技能大闯关活动方案

  掌握必要的消防安全知识及初起火灾的处置方法是当代每个公民都应该掌握的基本技能。本次竞赛中加入“中学生消防技能大闯关”项目,重点考察参赛学生对消防安全基础知识、火场逃生基本要领。具体方案如下:

  一、活动时间

  2022年11月

  二、活动地点

  厦门市思明区(待定)

  三、项目设置

  消防技能大闯关活动重点考察学校对中学生的消防基础知识和逃生自救能力的教育程度,在长40m宽5m的赛道标出起点线、终点线,起点线设水带放置区、7米处设“保龄球”放置区、20米处设置逃生通道入口、逃生通道出口、30米处放置灭火器、40米处设燃烧区。

  四、参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共6人:包括1名领队、1名指导老师、1名教练员(由消防救援人员担任)和3名中学生。领队负责活动对接和协调工作,指导老师、教练员负责指导学生赛前准备,不参加比赛。

  五、比赛流程

  参赛队伍按抽签顺序进行,上场人员顺序内部自定,选手需按要求依次通过水带保龄球、穿越逃生通道、识别灭火器、油盆灭火项目,裁判根据通关表现现场填写《通关记录表》评定通关时间。

  六、成绩评定

  各队依据抽签顺序依次参加消防技能大闯关项目比武,每队比赛成绩由3名队员通关时间累加为最终成绩,比赛成绩排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对参赛队员、指导老师、教练员颁发奖状、奖牌,各代表队成绩按照“第一名得10分、第二名得8分、第三名得6分、第四名得4分、第五名得2分、第六名得1分”的标准计入团体总分。

附件3

第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼校园微型消防站技能比武方案

  为加强对学校微型消防站的联勤联训,提升校园微型消防站灭火和应急救援能力,市教育局、市消防救援支队决定联合举办学校微型消防站技能比武竞赛,具体方案如下:

  一、活动时间

  2022年11月

  二、活动地点

  厦门市思明区(待定)

  三、项目设置

  比武活动重点考察校园微型消防站消防业务训练水平和扑救初起火灾能力,共设置平地灭火救人操、楼层火灾扑救操共两个项目,详见操作规程。

  四、参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队组成人员共8人:包括1名领队、1名教练员(由消防救援人员担任),6名队员(1名学校保卫干部、5名学校微型消防站队员)。

  五、成绩评定

  各队依据抽签顺序依次参加平地灭火救人操、楼层火灾扑救操项目比武,依据单项比赛成绩分别排名(1-6名),分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对参赛队员、教练员颁发奖状、奖牌,各代表队单项成绩按照“第一名得10分、第二名得8分、第三名得6分、第四名得4分、第五名得2分、第六名得1分”的标准计入团体总分。

微型消防站比武项目规程

  一、平地灭火救人操

  (一)场地器材

  在训练场上标出起点线和操作区,操作区长95m。距起点线55m处标出分水器线,50m处标出假人放置区,70m处标出延伸线,85处标出掩护线,90m处标出假人放置区,95米处标出打靶线。在起点线上停放水罐消防车1辆。

  (二)操作程序

  参赛队员为6人1组,按任务分工检查器材,做好操作准备。

  听到“开始”的口令,1号员铺设3盘80mm水带至55m分水器线处,连接分水器后,控制分水器向前方供水;

  2号员携带分水器1个、60mm水带1盘、水枪1把,跑至55m分水器线放下分水器后,甩开60mm水带,跑至70m处延伸线,水枪出水掩护。

  3号员携带60mm水带2盘、水枪1把,跑至55米分水器线甩开水带至70m处出水;在2号员掩护下,延伸至85m掩护线处打靶。

  4号员携带60mm水带2盘,与3号员一同跑至70m延伸线处,在2号员掩护下,携带1盘60mm水带,协助3号员延伸至85m掩护线处。

  5、6号员携带救援担架(折叠担架、多功能担架均可),在3号员打靶完成后,跑至90m假人放置区,利用担架将假人搬运至60m处假人放置区。

  假人放置完毕后,1号员举手示意喊好,停止计时。

  (三)操作要求

  1、参赛队员按照实战要求,着全套个人防护装备。

  2、控制好供水压力,防止压力过大水枪失控伤人。

  3、水带延伸、救人必须在掩护水枪出水后方可进行。

  (四)成绩评定

  1、计时从“开始”至6号员举手示意喊“好”止。

  2、掩护水枪未出水开始下一步动作的每次加30秒。

  3、水带脱扣每次加10秒。

  二、楼层火灾扑救操

  (一)场地器材

  在训练塔或建筑物前的场地上标出起点线,起点线处停放一辆消防车或使用室外消火栓,出水口与起点线相齐,假设3层为着火层。

  (二)操作程序

  听到“开始”的口令,5号员携带分水器至2层,在适当位置放置分水器后,到3楼协助6号员室内栓出水;

  1、2号员各携带65mm水带2盘和水枪1支,沿楼梯登至2层分水器处,各铺设1盘水带(另1盘备用),连接分水器和水枪,沿楼梯进入3层设置2支水枪阵地;

  3号员携带1盘(或2盘)80mm水带、安全绳水带挂钩,跑至2层窗口利用外墙垂直铺设水带(或沿楼梯铺设),连接分水器,并操纵分水器;

  4号员铺设80mm水带1盘连接消防车或室外消火栓出水口和3号员放下的水带接口,负责维护水带线路;

  6号员携带65mm水带2盘和水枪1支,跑至3楼连接室内消火栓,由5号员负责打开消火栓供水;3支水枪出水后,5号员举手示意喊“好”

  (三)操作要求

  1、参赛队员按照实战要求,着全套个人防护装备。

  2、控制好供水压力,防止压力过大水枪失控伤人。

  3、分水器、垂直铺设水带必须固定牢固。

  (四)成绩评定

  1、计时从“开始”至5号员举手示意喊“好”止。

  2、水带脱扣每次加10秒。

附件4

第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼消防安全知识竞赛活动方案

  为继续深入推进全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼系列活动,特制定“消防安全知识竞赛活动方案”如下:

  一、活动时间

  2022年11月

  二、活动地点

  厦门市思明区(待定)

  三、参赛队伍及人员组成

  由各区分别组成1支代表队,以团队形式参赛,各队人员组成共5人:包括1名领队、1名消防救援人员、1名教师、1名中学生、1名小学生。领队负责活动对接和协调工作,不参加比赛。

  四、竞赛内容及流程

  消防安全知识竞赛活动共分为三个模块,包括先声夺人、身临其境、团体大战(包含旗开得胜、争分夺秒、出奇制胜环节)

  (一)“先声夺人”模块:该环节为个人展示模块,由各队的消防救援人员现场随机抽取“消防器材盲盒”(盲盒包括:灭火器......),根据盲盒内容围绕器材操作原理、使用方法、日常检查要点等进行3分钟演示(最后30s举牌提醒)。

  (二)“身临其境”模块:该环节为个人展示模块,由各队的教师现场随机抽取“消防安全常识盲盒”(盲盒包括:教学楼、图书馆、实验室、宿舍、食堂、机房等),对所抽题目进行3分钟讲解(最后30s举牌提醒),形式不限。

  (三)“团体大战”模块

  1. “旗开得胜”环节:该环节为个人必答题,每队4名队员依次独立答题,共1轮。答题时其他队员不得提示,每题答题时间为10秒。答对1题得10分,答错不得分不扣分。

  2. “争分夺秒”环节:此环节为限时答题,题型为判断题。由场上分数后三名的队伍依次指派一名队员向分数前三队伍中的一人进行1V1答题挑战(被选择的队员,不得再次选择)。主持人在2分钟内快速念题,参赛队员不必等题目念完即可抢答,参赛队一旦抢答,主持人即停止读题。答对1题得10分,答错对手加10分。

  3. “出奇制胜”环节:此环节为风险转让题,题型为多选题,本环节共12题。主持人读题完毕即可抢答,抢答的队伍可选择自行作答或指定他组作答。每题答题时间15秒,答对一题得20分,答错倒扣20分。

  4. 附加比赛:若以上环节比赛结束后,场上出现因分数相同无法确定名次时,则进行附加赛;附加赛沿用“争分夺秒”环节规则。

  5. 其他规则:比赛设监督席,负责对比赛进行全程监督;比赛设仲裁席,负责解答赛事疑问和裁定;选手作答完毕时,应向主持人提示“回答完毕”,答题顺序按照从1号桌到6号桌的顺序进行,桌号事先抽签决定。

  五、成绩评定办法

  “先声夺人”“身临其境”按照评委打分分别进行排名(1-6名),并按照“第一名得100分、第二名得90分、第三名得80分、第四名得70分、第五名得60分、第六名得50分”的标准累加带入“团队大战”模块各队起始分。

  最终按照竞赛规则,将“先声夺人”“身临其境”“团队大战”得分累计之和确定最终排名,分别评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,对参赛队员颁发奖状、奖牌,并按照“第一名得10分、第二名得8分、第三名得6分、第四名得4分、第五名得2分、第六名得1分”的标准计入团体总分。

附件5

第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼高校消防安全辩论邀请赛活动方案

  为继续深入推进全市教育系统第三届“桃李杯”消防安全业务大比拼系列活动,特制定“高校消防安全辩论邀请赛活动方案”如下:

  一、竞赛时间

  (一)第一阶段

  2022年10月举办半决赛(4晋2);

  (二)第二阶段

  2022年11月(“桃李杯”活动当天)进行决赛,决赛同时为风采展示赛。

  二、参赛队伍及人员组成

  邀请在厦4所高校学生组成4支辩论队,各队人员组成共7人:包括1名领队、1名指导教师和5名大学生(1名为替补)。领队负责活动对接和协调工作,指导老师负责赛前准备,不参加比赛。

  三、竞赛方式

  各辩论队按照辩论赛规则,依次进行半决赛(4晋2),决赛(2晋1),决赛同时为风采展示赛。

  四、竞赛规则

  (一)辩题设置

  半决赛辩题于比赛当日前一周抽取完毕,并明确正方、反方队伍。决赛辩题于半决赛后当场抽取,并明确正方、反方队伍。每轮辩题将从每支辩论队提供的两个关于消防安全方面选题中抽取。

  (二)辩论流程

  第一阶段:开篇立论(共6分钟)

  1.正方一辩立论,时间为3分钟,倒计时30秒提示。

  2.反方一辩立论,时间为3分钟,倒计时30秒提示。

  第二阶段:1V1质询环节(共8分钟)

  1.反方三辩指定正方二辩或三辩发问,正方回答,不能反问,总计时3分钟,每次发问或回答不能超过30秒。倒计时10秒提示。

  2.正方三辩指定反方二辩或三辩发问,反方回答,不能反问,总计时3分钟,每次发问或回答不能超过30秒。倒计时10秒提示。

  3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒提示。

  4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒提示。

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒提示。

  2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

  3.在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序,次数不受限制。

  4.当一队发言时间剩30秒及用时耗尽时进行提示,辩手应立即停止发言。

  5.一队发言时间已尽,另一队还有时间,可继续发言,直到该队时间(5分钟)用完为止。

  第四阶段:陈词总结(6分钟)

  反方四辩做总结(时间3分钟);正方四辩做总结(时间3分钟)。陈词倒计时30秒提示,当用时耗尽时不得继续发言。

  第五阶段:观众提问环节

  由现场观众随意向正方或反方进行提问。

  第六阶段:评委点评环节

  由现场评委对本场辩论进行点评。

  五、奖项设置

  辩论邀请赛通过评委现场计分方式,两两对抗,在每场PK赛中决出优胜者进入下一轮比赛,最终决出两支队伍进入风采展示赛(决赛)。辩论赛共评比出一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个、参与奖1个,每场辩论赛评出1名“优秀辩手”,决赛的优秀辩手同时为整场辩论赛“最佳辩手”,对参赛队员、指导教师颁发奖状、奖牌。该活动分数、名次仅作用于本辩论赛,不计入“桃李杯”活动团体总分排名。

  六、注意事项

  1. 请各辩论队于2022年9月15日前将各队选题及参赛人员报名表(加盖学校公章)发送至市消防救援支队邮箱(zd5302236@163.com);

  2. 一经上报的参赛队员原则上不得更改替换。

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