各区教育局，各直属中小学、中职学校：

　　为进一步深化“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，推进教育强国建设，根据《厦门市教育局关于加强新时代中小学家庭教育工作的通知》要求，决定开展第十六轮“百名校长万名教师进社区进家庭”活动。有关事项通知如下：

　　一、活动时间：2024年10月—12月

　　二、参加对象：全市各中小学（含中职）校领导、班主任、科任教师。

　　三、活动目标

　　（一）强化政府、学校、家庭、社会之间的互动协作，进一步深化“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规及教育强国战略。

　　（二）健全完善学校和家庭有效沟通机制，使家庭教育成为学校教育的有效延伸，深入宣传科学家庭教育理念和方法，形成家校协同育人合力。

　　（三）深化学校和社区共建共育机制，加强学校与社区的协同和互动，推动全社会共同参与和支持教育的发展，积极构建学校和社区协同共育的良好环境。

　　四、活动内容

　　（一）持续深化学校与共建社区协同开展的“四个一”活动，即：与社区召开一次座谈会，共同协商重点难点工作及解决方案；在社区举办一场以家庭教育为主题的公益讲座；在社区进行一次与教育相关的志愿服务（义务宣讲、公益咨询等）；为社区提供一份家庭教育专题宣传材料。市教育局将举办“家教有方”家庭教育系列讲座，各区各学校要广泛宣传，组织家长收看。

　　（二）学校领导带头走访社区，通过座谈等形式，积极突破难点，探索特殊学生协同教育转化工作机制。学校领导至少要走访一个社区（含辖区内的共建单位、相关部门）、一个重点关注学生家庭。

　　（三）班主任、科任教师走访学生家庭，进一步密切家校联系，普及科学的家庭教育观念，引导家长学习了解家庭教育方法。宣传新时代教育相关政策，提高家长对家庭教育重要性的认识；关注贫困家庭学生，宣传国家精准扶贫及助学政策；与重点关注学生的家长交流学生心理和情绪情况，共同商讨教育方法。

　　（四）充分发挥学校学生思想心理工作领导小组作用，校领导、班主任、科任老师、心理健康教育老师组团式开展家访，积极邀请社区工作人员或家庭教育专家共同参与，按照“一生一策”工作要求，全覆盖走访重点关注学生家庭，落实重点关注学生关爱帮扶措施。

　　（五）推进党员教师与社区共建，落实新一轮党组织党员精准“双报到”工作。

　　五、活动要求

　　（一）提高站位，精心组织部署。各区各学校要在活动中深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，要把深化学校家庭社会协同育人机制作为教育强国建设的有效举措。各学校要提高政治站位，精心组织，认真制定本轮活动工作方案，细化工作安排和具体措施。主要领导要带头开展“进社区进家庭”活动，确保活动取得实效。开展“进社区进家庭”活动的情况将作为年度德育质量测评、综合督导评估以及教师表扬奖励的重要依据。

　　（二）提高实效，宣传典型经验。各区各学校要结合活动，加强对党的二十届三中全会精神及新时代教育发展新政策、新措施的宣传；要加强对学校家校联系工作的宣传，将“两进”活动作为中小学班主任宣传月的重要内容。要及时收集总结“两进”活动中涌现的典型经验、优秀事迹，并将典型案例报送至市教育局德育处，联系人：颜彦，联系电话：2667795。

　　（三）本轮“两进”活动期间，委局领导计划于10月下旬—11月进行随访，随访活动具体事项将另行通知。

　　厦门市教育局办公室

　　2024年10月11日