• 索 引 号:XM00104-12-00-2024-098
    • 备注/文号:厦教办〔2024〕99号
    • 发布机构:厦门市教育局办公室
    • 公文生成日期:2024-10-18
    厦门市教育局办公室关于公布2024年度厦门市教育科研专著资助出版项目的通知
    来源:厦门市教育科学研究院 时间:2024-10-24 08:55

    各区教育局、各有关学校(单位):

      经专家评审、市教育科研规划领导小组审批,《美育课程育人视角下学生社会与情感能力发生机制》等6本教育科研专著被立项为“2024年度厦门市教育科研专著资助出版项目”,现予以公布。

      承担教育科研专著资助出版项目的各有关学校(单位)和个人,要认真组织实施,精益求精按时完成专著的撰写和出版任务。专著出版后要及时进行成果转化推广。各有关学校(单位)要加强领导和组织工作,加大过程管理力度,提供必要的支持,确保专著能够紧扣立德树人、核心素养教育和教育质量提升等内容,加强研究分析,彰显积极作用,为促进我市优秀教育科研成果的转化、应用与推广做出贡献。

      附件:2024年度厦门市教育科研专著资助出版项目名单

      厦门市教育局办公室

      2024年10月18日

    附件

    2024年度厦门市教育科研专著资助出版项目名单

    序号

    专著名称

    申请人

    单位

    Z2401

    美育课程育人视角下学生社会与情感能力发生机制

    林培荣

    厦门市教育科学研究院

    Z2402

    走向探究——小学科学教学模式探索

    高 翔

    厦门市思明区教师进修学校

    Z2403

    精新化学“三维五步”教学模式探索

    邹 标

    厦门实验中学

    Z2404

    指向核心素养的小学英语结构化单元教学

    李悠悠

    厦门外国语学校附属小学

    Z2405

    整本书阅读:课程设计与测评

    李小梅

    福建省厦门实验小学

    Z2406

    翔安现代民间绘画单元主题课程设计与实践

    林提升

    厦门市翔安第一中学

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