各区教育局，各市属高校，各直属中小学（中职学校）：

　　为深化青少年宪法法治教育，根据《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2025〕3号）要求，结合我市实际，现就组织学生参加第十届学生“学宪法 讲宪法”活动有关事项通知如下。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平法治思想、习近平总书记关于宪法的重要论述和全国教育大会精神，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

　　二、活动安排

　　（一）活动时间

　　自本通知下发之日至2025年12月。

　　（二）参加对象

　　全市小学、初中、高中（含中等职业学校）、普通高校在校学生。参赛学生应当为全日制正式学籍的在校生，所在学段以2025年9月以后为准。参加过往届全国学生“学宪法 讲宪法”  活动并获得全国总决赛冠亚季军的学生，不得再参加曾获奖学段的比赛。

　　（三）学习重点

　　1.深刻理解习近平法治思想的重要意义，推动习近平法治思想入脑入心。重点宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

　　2.深刻理解宪法关于国家发展历程、根本制度、国家机构以及国旗国徽国歌首都的规定，持续贯彻落实爱国主义教育法、国家安全法、国防教育法等法律。传承和弘扬爱国主义精神，注重运用新时代伟大变革成功案例，引导青少年学生自觉了解我国社会主义发展的历史性成就、认同中国特色社会主义发展道路，了解维护国家安全的义务，培育中华民族共同体意识，投身强国建设实践。

　　3.深刻理解宪法关于公民基本权利义务、发展教育事业等方面的规定，认真学习宣传民法典、教育法等与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以明确相关法律规则为重点，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，教育引导青少年树立守法意识、规则意识、诚信意识。

　　4.深刻理解宪法关于保护未成年人的规定，认真学习宣传未成年人保护相关法律法规。以保护未成年人身心健康与合法权益为主线，以未成年人学校保护为重点，深入宣传未成年人保护法、《未成年人学校保护规定》以及《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规规章，普及青少年在校园学习所应当知晓的寻求保护和帮助的渠道和方法，引导青少年树立权利意识、安全意识和责任意识。

　　（四）主要活动

　　1.“宪法卫士”行动计划。5月，利用在教育部全国青少年普法网（下称普法网）设立的第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，学习学生法治素养在线资源，完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。

　　2.法治宣传教育周活动。9月，开展法治宣传教育周活动，利用一周时间集中开展法治宣传教育。具体时间安排和活动方案后续通知。

　　3.举办“学宪法 讲宪法”市级比赛

　　（1）举办市级演讲比赛和素养竞赛。各区各校自行组织开展区级、校级选拔赛，包括演讲比赛和素养竞赛两个项目。6月14日，市教育局将组织开展“学宪法 讲宪法”活动市级决赛，市级决赛包括演讲比赛和素养竞赛两个项目，分为小学组、初中组、高中组（含中职）三个组别。5月30日前，各区各校根据名额分配表报名，每名选手只能参加一个项目，名额分配、报名方式、比赛规则详见附件。

　　（2）参加省级演讲比赛和素养竞赛。市级决赛后，市教育局将根据比赛情况，研究遴选出各组别优秀选手，按照省教育厅要求组成代表队参加省级遴选赛。

　　（3）参加全国“网络海选”。通过普法网专栏自主上传演讲视频参加比赛，普法网将遴选优秀学生参加全国总决赛。

　　4.组织法治情景剧比赛、中小学法治课教师及法治副校长微课比赛。此两项比赛是今年新增赛项，教育部已在普法网发布全国总决赛赛制。8月，开展中小学法治课教师及法治副校长微课比赛全国总决赛，10月，开展法治情景剧比赛全国总决赛。市级活动细则后续通知。

　　5.宪法主题歌曲传唱活动。各级各类学校广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过新媒体等平台展示，营造宪法学习宣传浓厚氛围。普法网将择优集中展播，并颁发采用证明。

　　6.国家宪法日“宪法晨读”活动。12月上旬，教育部将举办第十二个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，各地各校师生通过网络视频同步直播的方式共同参与。省、市将设分会场，届时请各区各校积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各区各校要提高政治站位，把宪法学习宣传教育作为一项重要政治任务，认真研究部署，健全工作机制，强化条件保障，引导教育系统干部师生积极参与，推动宪法法治教育广覆盖见实效。各区各校要安排专人负责“学宪法 讲宪法”系列活动的组织和实施，并于5月30日前将工作人员信息表（附件5）报送至市教育局法规处。

　　（二）力戒形式主义。各区各校应贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于减轻中小学教师负担  进一步营造教育教学良好环境的若干意见》和中央教育领导工作小组秘书组关于开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作有关要求，要避免应试化学习，不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务，增加学校和师生负担；不得以任何形式要求或变相要求学校把点击率、参与率作为考核指标，不得采取通报、排名、挂钩等方式推动；不得出现滥用应用程序和工作群组、打卡、接龙、做题、拍照、简报等重留痕轻实效的形式主义。

　　（三）认真选拔选手。各区各校要公开公平公正推荐优秀选手参加市级比赛，为我市参加省级遴选赛打好基础。同时要广泛发动学生参加演讲比赛的全国“网络海选”，鼓励学生自主上传演讲视频参加比赛。

　　（四）创新方式方法。各区各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。

　　联系人：游老师，联系电话：0592-2667703，电子邮箱：jyj_zcfgc@xm.gov.cn。

　　附件：1.2025年厦门市青少年“学宪法 讲宪法”市级比赛名额分配表

　　　　　2.2025年厦门市青少年“学宪法 讲宪法”市级比赛报名方式

　　　　　3.2025年厦门市青少年“学宪法 讲宪法”市级比赛参赛人员信息表

　　　　　4.2025年厦门市青少年“学宪法 讲宪法”演讲比赛和素养竞赛比赛规则

　　　　　5.2025年厦门市青少年“学宪法 讲宪法”演讲比赛选题范围

　　　　　6.第十届学生“学宪法 讲宪法”活动科室及工作人员信息表

　　厦门市教育局办公室

　　2025年5月14日